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这样才能一步一步知道提哪的分。而且一定要每一次考试

2019-03-06 来源:未知 责任编辑:admin 点击:

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2019高考已进入百天倒计时,高三毕业生将面临人生的第一个巨大挑战。然而,该不该给孩子报补习班成为很多家长纠结的问题,怎么判断孩子是否需要补课?冲刺阶段,淮滨新闻网 补什么?如何提分提效?《教育面对面》与您一同关注!

直播嘉宾:

教育评论员 朱煦(左)

北京市西城区教育研修学院教研员,市级骨干教师 赵京秋(中)

北京电影学院  大二学生代表 王宇晴(右)

怎么判断孩子是否需要补课?

赵京秋:每个孩子的学习状态是不一样的,要根据孩子现有的水平、发展方向去衡量。例如自主招生,你可以选择补习班进一步突破。

由于高考是选拔性考试,老师的照顾不能面面俱到,尤其班级中后段考生跟不上老师步伐时,可以选择一个适合自己的补习班。

作为学生,对自己要有正确的判断,找准自己的薄弱点。

冲刺阶段,补什么?

赵京秋:高三更多应该是补充学习方法和学科规律。建议家长去培训学校试听,这个学科老师是不是讲出这个学科的本质来了,再考虑是否报班。

朱煦:家长、学生要去找班主任、各科老师了解孩子学习的个体情况,精准号脉,找到弱项。找到问题之后,如需补课,淮滨新闻网 在此基础上再去找寻靠谱的补习班。

王宇晴:其实学校的老师是一个非常好的沟通对象,你有什么问题第一时间先去找自己的班主任或者对应学科老师。每一次考试拿着卷子去找老师,老师会看你的卷子告诉你有什么问题,这样才能一步一步知道提哪的分。而且一定要每一次考试,我高三时基本每一次考试都跑办公室,我都快住那了。我会问老师我这块还能再有什么提高的点?你会发现你越问,老师给的你越多。

冲刺阶段,如何提分提效?

赵京秋:家长和老师的焦虑会转嫁给学生的,营造轻松的氛围是关键。

学生自身要有平常的心态。跟自己比较,我通过这一阶段的学习比上一阶段有进步,解决了哪些我该解决的问题,这些我可以保持住了,我再去解决新遇到的问题,这样会激发成就感。

高三考试频率非常高。怎么发现问题?我觉得每一次考试完了以后,老师和学生共同做一件事,就是我要把我这个卷子做一个特别详细的考后整理,我的错误到底出在哪?哪些知识漏洞在这套卷子里表现出来了?背后的原因是什么?找准原因,做10道题顶100道题。盲目的做题是懒惰的表现,因为你根本不思考。

朱煦:每一次拿着卷子不断找问题的同时,可以把这周的卷子和上周的卷子和再上周的卷子做一个比对。你会发现你到底是在新问题上出了问题了,还是在老问题又栽跟头了。不断解决新问题,对于你是特别正向的鼓励。

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